Steckbrief-Vorlage: Schule
Für das Kennenlernen in der ersten Klasse oder die Vorstellung nach den Ferien, mit Feldern für Klasse, Lieblingsfach und Sitzplatz-Nachbarn.
Der Steckbrief zur Einschulung oder zum Schuljahresbeginn ist in deutschen Grundschulen eine feste Übung im Sachunterricht oder Deutschunterricht der ersten und zweiten Klasse. Kinder füllen ihn selbst oder mit Unterstützung der Eltern aus, oft mit einem freien Feld für ein selbst gemaltes Bild oder ein eingeklebtes Foto oben rechts. Die Lehrkraft sammelt die Blätter und hängt sie in der Klasse auf oder legt sie in eine Klassenmappe, die während des Schuljahres wächst.
Die Feldauswahl orientiert sich an dem, was für Sechs- bis Achtjährige greifbar ist: Name, Klasse, ein Lieblingsfach, ein Lieblingstier, ein Hobby. Zwei Felder lohnen sich zusätzlich, weil sie über reine Fakten hinausgehen — eines für eine bereits vorhandene Fähigkeit („Das kann ich schon gut”) und eines für ein Lernziel („Das möchte ich noch lernen”). Damit wird der Steckbrief auch zu einem kleinen Gesprächsanlass zwischen Kind und Lehrkraft, nicht nur zu einer Liste.
Format: eine A4-Seite im Hochformat reicht für zehn bis zwölf Felder bei einer Schriftgröße, die auch am Anfang der ersten Klasse noch gut lesbar ist. Wer die Vorlage in der Klasse verteilt, druckt sie am besten auf normalem 80-g/m²-Papier, da die Blätter meist in einer Mappe abgeheftet werden und kein besonderes Gewicht brauchen. Für eine Wandausstellung im Klassenzimmer lohnt sich dickeres Papier ab 120 g/m², weil dünnes Papier beim Anpinnen schneller wellig wird.
Ein Feld für die Sitzplatz-Nachbarn oder die beste Freundin bzw. den besten Freund ist optional, aber in vielen Klassen beliebt, weil es den sozialen Anschluss in der neuen Klasse sichtbar macht. Wird der Steckbrief am Ende des Schuljahres noch einmal ausgefüllt, zeigt der Vergleich mit dem ersten Exemplar aus dem September, was sich in einem Schuljahr verändert hat — ein einfacher Weg, Entwicklung greifbar zu machen, ohne Noten oder Tests.
Für weiterführende Klassen ab der fünften Stufe wird der Steckbrief seltener eingesetzt, taucht dann aber gelegentlich im Fremdsprachenunterricht auf, wenn Schülerinnen und Schüler sich in der neuen Sprache vorstellen. Die Feldnamen lassen sich dafür direkt vor dem Ausdrucken anpassen.